Государственная программа «Доступная среда» Конвенция о правах инвалидов, нормативные документы, карта доступности объектов, новости, интервью, горячие линии

         ДОСТУПНАЯ (или безбарьерная) среда - это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни.

      В современном обществе создание доступности образовательного пространства – приоритетная задача не только государственного, но и международного значения. В настоящее время государственная политика нашей страны направлена на поддержку детей – инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

      Согласно образовательной политике Российской Федерации, "особое внимание требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей – инвалидов…"

      Одним из приоритетных напрвлений государственной политики является политика создания условий для предоставления детям – инвалидам и детям с ОВЗ равного доступа к качественному образованию в образовательных организациях, реализующих образовательные прогрмаммы дошкольного образования, с учетом особенностей их психофизического развития.

    Каждый ребенок, независимо от своих физических, психических, интеллектуальных, культурно-этнических и иных особенностей, имеет право на получение дошкольного образования. В нашем детском саду обучаются 94 воспитанника, их них 8 детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), которые посещают группы комбинированной направлености и обучаются по адаптированным образовательным программам.   

Кто входит в группу ОВЗ?

       Направление в группу для детей с ограниченными возможностями здоровья можно получить после прохождения специальной психолого-медико-педагогической комиссии и только по согласию родителей или опекунов малыша. Учитывая права ребенка на выбор формы и способа получения образования, специалисты могут лишь рекомендовать маме перевести малыша в специальную группу. Дело в том, что иногда родители не замечают отклонений в поведении ребенка, свидетельствующих о наличии определенного заболевания, которое снижает его возможности получать образование обычным путем. Есть дети, которые родились с явными отклонениями по здоровью и развитию, а есть случаи, когда только по некоторым признакам, заметным специалисту, можно определить наличие какого-то дефекта.   Нужно быть очень внимательным к своим детям и при малейших подозрениях обращаться к специалистам. Ведь большинство незначительных дефектов развития и здоровья можно подкорректировать и забыть о них, но только при ранней диагностике.

   Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры МДОУ "Детский сад № 3 р.п. Семибратово"

   Программа "Одарённый ребёнок". Выявление и развитие предпосылок одаренности у детей дошкольного возраста в условиях дошкольного учреждения на 2022 – 2025 г.