МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 3 Р.П. СЕМИБРАТОВО"

Ежегодно, 14 марта, отмечают Всемирный день математики. Так, и в нашем детском саду с детьми  прошел интересный и познавательный день - день Царицы Математики.
📚📚📚📚📚
Математика — это не только скучные формулы и задачи, но и увлекательное путешествие в мир логики и открытий!
✒️✒️✒️✒️✒️
Огромную роль в развитии математических способностей играют интеллектуальные игры. 🩷
В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения, эмоциональность и активность.🩵
Дети с большим интересом играли в различные математические игры, разгадывали загадки и решали головоломки, активно работали с палочками Кюизинера и блоками Дьенеша.🧩
Всемирный день математики в детском саду прошёл насыщенно, весело и занимательно. Педагоги решили, что такой тематический день может стать традиционным для нашего детского сада. Это был необычный день ума, смекалки, находчивости и сообразительности.

7 марта в старшей группе "Колокольчики" - воспитатель Наталья Сергеевна Малова, прошёл весенний праздник "Путешествие в страну маминой мечты".

Сегодня в нашем детском саду сотрудниками государственного музея - заповедника 🛕 Ростовский кремль была проведена познавательная программа "Приятного аппетита", в рамках проекта "Музей в чемодане" 🧳
Ребята узнали много интересного о посуде, в которой готовили еду и напитки на Руси.
✅Что такое печка - матушка, почему её называли "кормилицей" и что такое "лежанка". 🤔
✅Что горшочки из глины долго держат тепло 🔥
✅Что такое "чугунок" и "ухват"
✅Чтобы молоко долго не прокисало, "крынку" делали из глины🍯, что жир с молока 🥛 поднимается к верху и превращается в сливки, а хозяйка его снимала ложкой и перекладывала в отдельную посуду
✅Что такое "рыльник" и что делали из сливок, что сливки скисалии из них делали сметану 🥛
✅Что у ёлки от ствола отрубали кусочек и делали "мутовку", которую хозяйка опускала в "рыльник" и долго всбивала, чтобы получилось сливочное масло 🧈
✅Поиграли в РНИ "Горшки"
✅Узнали, что у самовара внутри труба, в которую складывали шишки, щепки и поджигали, чтобы нагревалась вода, 💦 налитая вокруг трубы
✅Что такое подстаканник и для чего его использовали
✅Используя щипцы кололи сахар
Спасибо сотрудникам ГМЗ Ростовский кремль за интересную и познавательную программу 💐

6 марта в подготовительной к школе группе "Одуванчики" - воспитатель Ольга Викторовна Чечнева прошел весенний праздник.

5 марта в средней группе "Тюльпанчики" - воспитатель Наталия Александровна Земскова прошёл весенний утренник "Сюрприз для мамы"

3 марта в нашем детском саду, в группе раннего возраста "Капельки" - воспитатель Татьяна Сергеевна Баранова, прошёл весенний праздник "В гости к Матрёшке"

Образовательная деятельность в подготовительной к школе группе "Одуванчики" ☀️
Подготовка к обучению грамоте "Звуки "Г"  - "ГЬ" ".
Ребята познакомились со звуками "Г" - "ГЬ", научились выделять  данные звуки среди других звуков, в слогах, из состава слова, дифференцировать звуки по твёрдости 🧊 и мягкости 🌿.

Песочная терапия ☀️

В нашем учреждении прошло занятие «Знакомство с песком”.
В ходе занятия применялась техника пескотерапии – рисование и игры с песком на световом столе 🌟

Цель данного занятия не только общая релаксация, снятие эмоционального напряжения, тревожности, повышение концентрации внимания, развитие мышления, речи и мелкой моторики но и не менять и переделывать ребенка, не учить его каким-то специальным навыкам, а дать ему возможность быть самим собой.🌈

Для деток песочная терапия - это игровой способ выразить свои проблемы, трудности, страхи, преодолеть эмоциональное напряжение.

При всей видимой простоте песочная терапия — мощный инструмент в руках профессионала, который позволяет решать обширный спектр задач:
✅ диагностика — занятия с песком расшифровывают внутренние сигналы ребенка, выявляют причины трудностей, страхов, проблем.
✅ профилактика — регулярные периодические сеансы способны предотвратить развитие психических нарушений или психологических проблем у малышей.
✅консультирование — на основе полученных результатов при проведения занятий , специалист помогает родителям скорректировать стратегию воспитания, укрепить эмоциональную связь с ребенком, помочь ему разрешить внутренние противоречия.
✅ коррекция — грамотно подобранные упражнения могут в течение регулярных занятий скорректировать поведение малыша, помочь ему преодолеть различные сложности.
Метод песочной игры используют для детей для работы с такими проблемами, как:
• психологические травмы
• страхи, тревожности, тики, навязчивости и др. расстройства
• проблемы поведения (агрессия, застенчивость и др.)
• расстройства настроения
• трудности во взаимоотношениях с окружающими (воспитателями, учителями) и сверстниками
• трудности во взаимоотношениях родителей и детей
• психосоматические заболевания
• трудности в коммуникации;
• коррекция нарушений устной и письменной речи у детей
• сложности, вызванные изменениями в семье (развод, появление младшего ребенка, и т.д.),
• сложности адаптации в социальной ситуациях (детский сад, школа)
развитие мелкой моторики, а следовательно и мышления.

Дети с удовольствием и неподдельным восторгом выполняли предложенные задания, сохраняли интерес на протяжении всего занятия и получили много ярких эмоций.🥳